――子どもの“最善の利益”を守るために、私たちができること――
🧒🏻ある日のケース会議での出来事
「結局、この家庭にはどんな支援が“正解”なんでしょうか？」
若手職員のAさんが、ため息まじりにつぶやきました。
経済的な支援が必要。でも、親の自立も大事。
学校は「早く対応してほしい」と言うし、
保護者は「もう少し見守ってほしい」と言う。
――正直、どこまで踏み込むべきか分からない。
そんなとき、ベテランの先輩が静かに言いました。
「Aさん、児童福祉法の第1条、読んだことある？」
📖
すべての児童は、適切に養育され、健全に育成される権利を有する。
「これがすべての支援の“道しるべ”なんだよ。」
💡児童福祉法は“現場のコンパス”
児童福祉法は、“子どもの最善の利益”を守るための道しるべです。
つまり、私たちが迷ったときに立ち返る“原点”なんです。
この一文を思い出すだけで、支援の方向が自然と見えてくる。
「子どもの幸せ」を中心に考えるためのコンパス、それが児童福祉法です。
🤔なぜ「道しるべ」なのか？
福祉の現場では、答えが一つではない場面がたくさんあります。
「支援をどこまで踏み込むか？」
「家庭にどう関わるか？」
「誰の声を優先するか？」――
そんな迷いのとき、児童福祉法は“考え方の軸”をくれます。
第1条の理念にあるのは、
「大人の都合ではなく、子どもの権利を中心に考えよう」というメッセージ。
だからこそ、現場でぶれそうなときほど、
この条文に立ち返ることが大切なんです。
🛠現場での「使い方」
法律は“覚える”ためではなく、“使う”ためにあります。
たとえば、家庭支援の現場で――
・お金の支援を優先する？
・心のケアを重視する？
・学校と連携して見守る？
どの支援も大切ですが、判断の軸はただひとつ。
「子どもにとって何が一番の安心・安全か？」です。
この視点があるだけで、支援はぐっとシンプルになります。
それが、児童福祉法を“現場で使う”ということです。
🌱「読む」から「感じる」へ
多くの人が「法律は難しい」と感じます。
でも実は、児童福祉法は“支援の哲学”を語るものなんです。
「すべての子どもが幸福に育つように」
この言葉を、私たちは日々の支援で実践しています。
もし次に迷ったときは、第1条を“読む”のではなく、“感じて”みてください。
その一文の中に、あなたの支援を支えるヒントが必ずあります。
🧭まとめ
児童福祉法は、現場職員を縛るための“ルールブック”ではなく、
子どもの幸せを守るための“コンパス”です。
📘読むだけでなく、日々の支援の中でどう“使う”かを意識することで、
この法律は、あなた自身を支える味方になります。
🏠施設からのひとこと
私たちの施設では、「法律を守る」だけでなく、
“法律の理念を実践する支援”を大切にしています。
どんな場面でも「子どもの最善の利益」を考えること。
それが、私たちが日々大切にしている支援の原点です。🌈
💬
このブログを読んで「なるほど」と思った方は、
ぜひスタッフ同士の話題にもしてみてください。
「うちの現場なら、どう生かせる？」という会話こそ、
児童福祉法の“実践”の第一歩です。
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